Livro Praticas Para Avaliacao Escolar
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CaracterĂsticas principais
Idioma | PortuguĂȘs |
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Formato | Papel |
Marca | W.a.k. |
Modelo | Livro |
Outras caracterĂsticas
ISBN: 9788578541767
Descrição
Praticas Para Avaliacao Escolar
Avaliar, valorar, dar valor, fazer avaliação, tudo Ă© muito difĂcil. A avaliação Ă©, sem dĂșvida, o campo mais espinhoso da escola. E isso nĂŁo se deve ao fato de que nĂŁo sabemos fazer, mas simplesmente porque temos medo de fazer. O medo vem da ideia preliminar de que faremos mal Ă quele que estamos avaliando caso ele nĂŁo se sai bem. Assim tenho visto os processos de avaliação acontecerem. Sejam nas empresas ou nas escolas, os avaliadores costumam ter medo do resultado negativo da avaliação quando, na verdade, avaliar Ă© justamente trazer o que tem efetivamente ali Ă tona, e se assim o Ă©, tanto faz se o resultado for negativo ou positivo. A avaliação serĂĄ um norteador para novas atitudes e novos procedimentos, todos com a finalidade de melhorar o indivĂduo que se encontra no caminhar do processo.
Este livro traz um conjunto de instrumentos, sem medo, sem dogmas e sem rodeios. Alunos, professores e diretores escolares estĂŁo contemplados. Ele apresenta fichas, relatĂłrios, atividades, modelos de provas, de testes, de avaliação cognitiva e atĂ© baterias de exercĂcios para verificar a aprendizagem a curto e mĂ©dio prazo.
Estas contribuiçÔes nĂŁo tĂȘm a intenção de serem totalizantes, mas de apresentar possibilidades concretas no caminho da avaliação que traz benefĂcios ao aluno.
As fundamentaçÔes, as intençÔes, as teorias e os argumentos filosĂłficos para cada instrumento sĂŁo apresentados, quando possĂvel, no item denominado POSTURA DESEJADA.
Mais detalhes:
Subtitulo: Praticas Para Avaliacao Escolar
Paginas: 108
Tipo de capa: Brochura
ISBN: 9788578541767
ISBN10: 8578541766
Data Publicação: 30/12/1899
Idioma: Portugues
Edição: 1
Condição do Item: Novo
Tipo de narração: 30/12/1899
Garantia do vendedor: 30 dias